Nowych umiej\u0119tno\u015bci mo\u017cemy psa lub kota nauczy\u0107 korzystaj\u0105c z trzech sposob\u00f3w: naprowadzania, kszta\u0142towania lub wy\u0142apywania. Do nauki mo\u017cna u\u017cywa\u0107 klikera w ka\u017cdym przypadku. Tym razem opisz\u0119 ka\u017cdy z tych sposob\u00f3w z przyk\u0142adami w jakich wypadkach dana metoda sprawdzi si\u0119 najlepiej.<\/p>\n\n\n\n
A) Naprowadzanie<\/p>\n\n\n\n
Technika polegaj\u0105ca na naprowadzaniu psa za pomoc\u0105 targetu (d\u0142oni, palca, wska\u017anika, smaczka) na zachowanie, kt\u00f3re chcemy uzyska\u0107, np. przej\u015bcie z kanapy na pod\u0142og\u0119, uzyskanie pozycji le\u017c\u0105cej. W trakcie jednej sesji mo\u017cna ju\u017c uzyska\u0107 zaplanowane zachowanie, jednak pies b\u0119dzie potrzebowa\u0142 naprowadzania jeszcze przez d\u0142ugi czas. Podczas \u0107wiczenia tworzy si\u0119 pami\u0119\u0107 mi\u0119\u015bniowa ruch\u00f3w, kt\u00f3re zosta\u0142y wykonane do realizacji wybranego zadania, pies jednak nie wie jak do tego doszed\u0142, dlatego wycofywanie naprowadzania dzieli si\u0119 na etapy. Ju\u017c samo wypracowanie targetu d\u0142oni lub palca daje nam du\u017ce pole do popisu je\u015bli chodzi o nauk\u0119 r\u00f3\u017cnych sztuczek, kt\u00f3re polegaj\u0105 na pod\u0105\u017caniu za owym targetem. Jest to np. sztuczka k\u00f3\u0142eczko, czo\u0142ganie, slalom, dostawianie do nogi. Koty najcz\u0119\u015bciej uczy si\u0119 w\u0142a\u015bnie poprzez naprowadzanie.<\/p>\n\n\n\n
B) Kszta\u0142towanie<\/p>\n\n\n\n
Metoda, dzi\u0119ki kt\u00f3rej to pies oferuje nam r\u00f3\u017cne zachowania, a my nagradzamy to, co chcemy uzyska\u0107 u\u017cywaj\u0105c do tego odpowiedni i dobrze czytelny dla psa marker (kliker, s\u0142owo wypowiadane zawsze takim samym tonem). Szczeg\u00f3lnie na pocz\u0105tku nauki jest to metoda bardzo wymagaj\u0105ca skupienia si\u0119 przez przewodnika na oferowanych zachowaniach i nagradzaniu w odpowiednim momencie, tak aby utrwali\u0107 po\u017c\u0105dane przez nas zachowanie. Sesje powinny by\u0107 bardzo kr\u00f3tkie, a zachowanie podzielone na bardzo malutkie etapy. Podczas dobierania d\u0142ugo\u015bci sesji trzeba koniecznie uwzgl\u0119dni\u0107 czas umiej\u0119tno\u015bci w\u0142asnego pe\u0142nego skupienia, najcz\u0119\u015bciej jest to oko\u0142o minuty. Najwi\u0119ksz\u0105 zalet\u0105 kszta\u0142towania jest to, \u017ce pies sam dochodzi do wybranego przez nas zachowania, przechodz\u0105c przez ca\u0142\u0105 \u015bcie\u017ck\u0119 my\u015blow\u0105 lepiej utrwala sobie to zachowanie. Minusem jest to, \u017ce uzyskanie zachowania trwa do\u015b\u0107 d\u0142ugo. Trzeba r\u00f3wnie\u017c dobrze planowa\u0107 sobie sesje i by\u0107 mocno elastycznym dla psa, dostosowywa\u0107 tempo i wymagania. Nie ka\u017cdy pies b\u0119dzie chcia\u0142 kszta\u0142towa\u0107, jest to bardzo trudne i niekt\u00f3rym psom trzeba tak zaaran\u017cowa\u0107 sesj\u0119, \u017ceby w kr\u00f3tkim czasie osi\u0105gn\u0119\u0142y sukces. Koty natomiast mog\u0105 w og\u00f3le nie za\u0142apa\u0107 o co nam chodzi, poniewa\u017c nie czytaj\u0105 nas tak dobrze jak psy i r\u00f3wnie\u017c nie d\u0105\u017c\u0105 tak bardzo do zadowolenia swojego opiekuna jak psy. Ten spos\u00f3b nada si\u0119 do nauki wszelkiego rodzaju przynoszenia r\u00f3\u017cnych przedmiot\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n
C) Wy\u0142apywanie<\/p>\n\n\n\n
Jest to metoda, za pomoc\u0105 kt\u00f3rej utrwalamy sobie naturalne psie zachowania. Wybieramy jedno zachowanie i nagradzamy psa za ka\u017cdym razem, gdy je prezentuje. Nie tworzymy niczego nowego, pracujemy nad tym, co pies sam oferuje. T\u0105 metod\u0105 pracuje si\u0119 bardzo d\u0142ugo. W ten spos\u00f3b mo\u017cna wypracowa\u0107 z psem klatk\u0119, chowaj\u0105c mu co\u015b fajnego w niej lub nagradzaj\u0105c za ka\u017cdym razem, gdy do niej wejdzie. Jest to te\u017c dobra metoda do utrwalania dobrych zachowa\u0144, jak np. wybranie przez psa dobrej strategii do sytuacji, je\u015bli macie dobr\u0105 relacj\u0119, wystarczy nawet radosna pochwa\u0142a s\u0142owna. Oczywi\u015bcie mo\u017cna poprzez wy\u0142apywanie nauczy\u0107 psa siad le\u017ce\u0107 czy nawet utrwali\u0107 sobie przeci\u0105ganie si\u0119 przez psa (uk\u0142on). Z kotem t\u0105 metod\u0105 pracuje si\u0119 bardzo trudno, stosuje si\u0119 j\u0105 g\u0142\u00f3wnie do utrwalania codziennych po\u017c\u0105danych przez nas zachowa\u0144.<\/p>\n\n\n\n
Je\u015bli nauka jakiego\u015b zachowania nie wychodzi nam jednym sposobem, mo\u017cna pr\u00f3bowa\u0107 pozosta\u0142ych dw\u00f3ch. Najtrudniesz\u0105 metod\u0105 jest wy\u0142apywanie, jest to ma\u0142o elastyczny spos\u00f3b i warto zachowa\u0107 sobie go do wy\u0142apywania dobrych zachowa\u0144. Kszta\u0142towanie wymaga du\u017cego skupienia od opiekuna i ucznia, mo\u017ce si\u0119 nie sprawdzi\u0107 przy kotach i niecierpliwych psach. Za\u015b poprzez naprowadzanie pracuje si\u0119 naj\u0142atwiej, jest to te\u017c najcz\u0119\u015bciej stosowana metoda w psich szko\u0142ach. Watro wypr\u00f3bowa\u0107 sobie \u0107wiczenie ka\u017cdym ze sposob\u00f3w i dobiera\u0107 spos\u00f3b odpowiedni do sytuacji i do psa lub kota.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Nowych umiej\u0119tno\u015bci mo\u017cemy psa lub kota nauczy\u0107 korzystaj\u0105c z trzech sposob\u00f3w: naprowadzania, kszta\u0142towania lub wy\u0142apywania. Do nauki mo\u017cna u\u017cywa\u0107 klikera […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[6,5],"tags":[28,68,20,67],"class_list":["post-424","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-koty","category-psy","tag-kot","tag-nauka","tag-pies","tag-trening"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.akademia-miedzygatunkowa.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/424","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.akademia-miedzygatunkowa.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.akademia-miedzygatunkowa.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.akademia-miedzygatunkowa.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.akademia-miedzygatunkowa.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=424"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.akademia-miedzygatunkowa.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/424\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":429,"href":"https:\/\/www.akademia-miedzygatunkowa.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/424\/revisions\/429"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.akademia-miedzygatunkowa.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=424"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.akademia-miedzygatunkowa.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=424"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.akademia-miedzygatunkowa.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=424"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}