,

Sposoby uzyskiwania zachowań

by

Nowych umiejętności możemy psa lub kota nauczyć korzystając z trzech sposobów: naprowadzania, kształtowania lub wyłapywania. Do nauki można używać klikera w każdym przypadku. Tym razem opiszę każdy z tych sposobów z przykładami w jakich wypadkach dana metoda sprawdzi się najlepiej.

A) Naprowadzanie

Technika polegająca na naprowadzaniu psa za pomocą targetu (dłoni, palca, wskaźnika, smaczka) na zachowanie, które chcemy uzyskać, np. przejście z kanapy na podłogę, uzyskanie pozycji leżącej. W trakcie jednej sesji można już uzyskać zaplanowane zachowanie, jednak pies będzie potrzebował naprowadzania jeszcze przez długi czas. Podczas ćwiczenia tworzy się pamięć mięśniowa ruchów, które zostały wykonane do realizacji wybranego zadania, pies jednak nie wie jak do tego doszedł, dlatego wycofywanie naprowadzania dzieli się na etapy. Już samo wypracowanie targetu dłoni lub palca daje nam duże pole do popisu jeśli chodzi o naukę różnych sztuczek, które polegają na podążaniu za owym targetem. Jest to np. sztuczka kółeczko, czołganie, slalom, dostawianie do nogi. Koty najczęściej uczy się właśnie poprzez naprowadzanie.

B) Kształtowanie

Metoda, dzięki której to pies oferuje nam różne zachowania, a my nagradzamy to, co chcemy uzyskać używając do tego odpowiedni i dobrze czytelny dla psa marker (kliker, słowo wypowiadane zawsze takim samym tonem). Szczególnie na początku nauki jest to metoda bardzo wymagająca skupienia się przez przewodnika na oferowanych zachowaniach i nagradzaniu w odpowiednim momencie, tak aby utrwalić pożądane przez nas zachowanie. Sesje powinny być bardzo krótkie, a zachowanie podzielone na bardzo malutkie etapy. Podczas dobierania długości sesji trzeba koniecznie uwzględnić czas umiejętności własnego pełnego skupienia, najczęściej jest to około minuty. Największą zaletą kształtowania jest to, że pies sam dochodzi do wybranego przez nas zachowania, przechodząc przez całą ścieżkę myślową lepiej utrwala sobie to zachowanie. Minusem jest to, że uzyskanie zachowania trwa dość długo. Trzeba również dobrze planować sobie sesje i być mocno elastycznym dla psa, dostosowywać tempo i wymagania. Nie każdy pies będzie chciał kształtować, jest to bardzo trudne i niektórym psom trzeba tak zaaranżować sesję, żeby w krótkim czasie osiągnęły sukces. Koty natomiast mogą w ogóle nie załapać o co nam chodzi, ponieważ nie czytają nas tak dobrze jak psy i również nie dążą tak bardzo do zadowolenia swojego opiekuna jak psy. Ten sposób nada się do nauki wszelkiego rodzaju przynoszenia różnych przedmiotów.

C) Wyłapywanie

Jest to metoda, za pomocą której utrwalamy sobie naturalne psie zachowania. Wybieramy jedno zachowanie i nagradzamy psa za każdym razem, gdy je prezentuje. Nie tworzymy niczego nowego, pracujemy nad tym, co pies sam oferuje. Tą metodą pracuje się bardzo długo. W ten sposób można wypracować z psem klatkę, chowając mu coś fajnego w niej lub nagradzając za każdym razem, gdy do niej wejdzie. Jest to też dobra metoda do utrwalania dobrych zachowań, jak np. wybranie przez psa dobrej strategii do sytuacji, jeśli macie dobrą relację, wystarczy nawet radosna pochwała słowna. Oczywiście można poprzez wyłapywanie nauczyć psa siad leżeć czy nawet utrwalić sobie przeciąganie się przez psa (ukłon). Z kotem tą metodą pracuje się bardzo trudno, stosuje się ją głównie do utrwalania codziennych pożądanych przez nas zachowań.

Jeśli nauka jakiegoś zachowania nie wychodzi nam jednym sposobem, można próbować pozostałych dwóch. Najtrudnieszą metodą jest wyłapywanie, jest to mało elastyczny sposób i warto zachować sobie go do wyłapywania dobrych zachowań. Kształtowanie wymaga dużego skupienia od opiekuna i ucznia, może się nie sprawdzić przy kotach i niecierpliwych psach. Zaś poprzez naprowadzanie pracuje się najłatwiej, jest to też najczęściej stosowana metoda w psich szkołach. Watro wypróbować sobie ćwiczenie każdym ze sposobów i dobierać sposób odpowiedni do sytuacji i do psa lub kota.

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *

Verified by MonsterInsights